How young children pick up English differently than older learners, and what that means for teaching methods.
幼い子どもが年長の学習者とは異なる方法で英語を習得する理由と、それが指導法に与える影響。
Young children tend to absorb language through repetition, play, and immersion rather than explicit grammar instruction, which is why our English program centers on stories, songs and hands-on activities.
幼い子どもは、文法の明示的な指導よりも、繰り返しや遊び、イマージョンを通して言語を吸収する傾向があります。そのため、当校の英語プログラムは物語・歌・体験的な活動を中心としています。
For young children, most research favors natural, immersive exposure over formal grammar instruction.
幼児期においては、多くの研究が、文法指導よりも自然でイマージョン的な言語環境を支持しています。
This varies by child, but consistent weekly exposure through our programs supports steady progress over time.
お子様によって異なりますが、当校のプログラムでの継続的な英語との触れ合いが、着実な成長を支えます。
A maximum of 8 children per class at Global Kids Play School, with one teacher and one education assistant, so no child gets lost in the crowd.
Global Kids Play Schoolでは1クラス最大8名、担任1名とアシスタント1名の体制で、お子様一人ひとりに丁寧に向き合います。
At our Kameido, Tokyo classroom, children build confidence in English naturally, through stories, songs, and everyday conversation with caring teachers.
東京都亀戸の教室では、物語や歌、先生との日常会話を通して、自然に英語への自信を育みます。
Global Kids Play School's curriculum lets children's own interests guide our planning — indoors and outdoors — for meaningful, child-led learning.
Global Kids Play Schoolでは、室内外を問わず、子どもたちの興味関心を学びの計画に活かし、主体的な学びを実現します。
Seven areas of learning nurture social, emotional, physical and academic growth side by side, every single day at Global Kids Play School.
Global Kids Play Schoolでは、7つの学習領域を通じて、社会性・情緒・運動・学力の成長を毎日バランスよく育みます。
Our Kameido teachers continuously assess and adjust learning, tailoring lessons to each child's pace and interests.
亀戸の先生たちが常に成長を見守り、一人ひとりのペースや興味に合わせて授業を調整します。
Global Kids Play School is easy to reach for families across Koto and Sumida wards, with flexible morning, afternoon and after-school programs.
Global Kids Play Schoolは、江東区・墨田区にお住まいのご家庭にも通いやすい立地。午前・午後・放課後と柔軟なプログラムをご用意しています。
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